Дорогие друзья!
Приветствуем Вас на нашем online-занятии!

Урок-лаборатория. Во что одеты растения?

Для того, чтобы попасть в биологическую лабораторию,
Вспомните, о чём вы говорили ранее.
Верно!
На прошлом занятии вы изучали растительную клетку - маленькую составляющую организма растения. 

Ответьте на вопросы:


Из каких компонентов состоит клетка растения?

 

Ядро, цитоплазма, клеточная стенка, мембрана.

Как называется составляющая любой клетки?

Органелла

Какие органоиды клетки вы видите на представленном рисунке?

JzWEfgSVmg0.jpg
Чем мы сегодня будем заниматься на занятии?

Словарь

Ткань - совокупность множества клеток живого организма. 

scale_1200.jpg

Биотехнология

наука, изучающая возможности использования живых организмов для решения технологических задач

 Вопрос на засыпку 

Нанотехнологии широко используются в медицине. Перед учеными-медиками обсуждается вопрос о долголетии человека. Ведь каждому хочется жить долго, быть всегда красивым и молодым. Так в современной косметологии появилась нанокосметика. Ученые обнаружили, что клетки и активные вещества некоторых тканей растений способствуют омоложению кожи, улучшает ее свойства. Эти клетки названы фитостволовыми. Эти клетки способны самообновляться.
Вопрос: Какая ткань растений используется учеными нанотехнологами и косметологами с целью омоложения кожи человека?
На заключительном этапе (после выступления спикеров) вы должны определить эту ткань и назвать ее.

Мы с вами продолжаем изучать строение растительного организма. 
А теперь давайте определим, что вы будете исследовать в биологической лаборатории.
 

 Инструкция научного сотрудника 

1. Прочитайте предложенный материал о ткани, рассмотрите рисунки и схемы, прослушайте видеофрагменты

2. Проведите мини-исследование. Сделайте выводы о проделанной работе, обсудите ее с другими членами группы, сравните вывод с предложенным выводом учителя.

3. Заполните таблицу, на основе материалов, рисунков и результатов исследования:

https://drive.google.com/file/d/184aLvj-BaM8yfrSIbgWnGyMpre5Ij-MN/view?usp=sharing

4. Подготовьте «заключение» (информация должна быть представлена тезисно: кратко, но ёмко)

5. Выберите спикера, который будет предоставлять «отчет-заключение» о проделанной работе.

Разбиваемся на группы поровну. Время на выполнение задания – 17 минут.

Во время работы можно обмениваться друг с другом информацией